Para este poema encontré un magnifico puzzle de un reloj con números y agujas extraíbles, lo pegué en cartulina y dejé los números y las agujas en relieve para que al tocarlas se pudieran mover e identificar.
También se puede hacer lo mismo con cartulina, usar un reloj viejo de agujas móviles o un plato de cartón y fabricarse cada uno su pequeño o gran reloj.
Escrita por Pedro Transmonte. Podéis encontrar cosas muy interesantes en su blog:https://efdeportes.com/efd49/aviones.htm
El pasado 23 de este abril celebramos un precioso Minimaratón de cuentos en la Biblioteca Francisco Ayala del Zaidín.
Gracias a Pedro, el bibliotecario, pudimos realizar este acto que fue muy divertido y en el que asistieron criaturas y mayores de edades muy variopintas.
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| Cartel que el ingenioso Alejandro Correa nos preparó para publicitar el acto |
A las cinco de la tarde, después de la entrega de premios a los leones y leonas del barrio comenzamos nuestra andadura:
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| Maese Strómboli el primero en entrar en acción |
Le siguió:
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| Leticia Peña con el Kamishibai |
Seguimos con...
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| Towanda Cuentacuentos |
A continuación participó...
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| Yolanda Fernández con su delantal cuentero |
Retomamos con...
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| Teresa Flores y el Gallo Kiriko |
Y sin parar...
Y además...
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| El Mago ABC que nos relató un cuento fantástico... |
Y terminamos el acto con el cuento de Caperucita Roja en versión musical interpretado por...
 Clara Lillo y su guitarra. |
El acto fue muy bien acogido y nos divertimos tanto que pensamos repetir el año que viene con muchos más cuentos, más tiempo, más cuenteras y más cuenteros.  |
Este bonito poema de Celeste Abril, se presta a contarlo con una escoba en las manos haciendo los mismos gestos que el texto relata.
Cuando el salón barre la pequeña Lola
mejor que barrer, baila con la escoba.
La coge del talle con delicadeza,
con gran cortesía baja la cabeza.
Da cuatro saltitos: retrocede, avanza;
y la escoba sigue con Lola su danza.
Barre del derecho, barre del revés
y un aire de polca trenza con sus pies.
Gira, gira y gira en vuelta de vals,
luego salta y brinca a ritmo de jazz.
Después más pausada recorre el salón,
¿Aire de pavana o de rigodón?
y de tanta danza al vivo compás,
el polvo enemigo va dejando atrás.
Cuando el salón barre la pequeña Lola.
más limpio que el oro lo deja su escoba.
Ayer día de la poesía, tuvimos el grandísimo honor de ir a contar cuentos y poemas a la Escuela Infantil Belén.
Vicky y yo preparamos un estupendo programa. La clase de cuatro años, la Pecera, nos esperaba con los brazos abiertos y con Rocío su profe que es, como nosotras, otra amante de la literatura.
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| El cuento preferido de la sesión Este fue nuestro programa: *Empezamos con  Esta es la portada del libro de Silvia Dupuis *Vicky contó el poema Las diez gallinas con ayuda de diez gallinas de papiroflexia y luego seguimos rimando, rimando y rimando con otras gallinas que se salieron del cuento... *Continuamos con el poema de Las cinco vocales de Carlos Reviejo.  Las letras están recortadas de las bandejitas de poliuretano del super, dibujadas las caras y unidas las manos con velcro, de manera que nos posibilite el poder irlas separando. *El cuento de El Chupete de Gina, tuvo un éxito rotundo. Tanto que tuvimos que contarlo otra vez al final de la sesión.  La foto de arriba es uno de los momentos en que mi compañera está contando este cuento. Lo hace tan bien y escupe el chupe con tanta gracia que siempre es el preferido. *El mar de la Trola, es un poema precioso de Carlos Reviejo que preparé para trabajarlo con una niña invidente ya que todas las láminas están realizadas en relieve.  Allá en una isla del mar de la Trola había una princesa muy triste y muy sola... *Continuamos con el poema del Lápiz, una de mis poesías preferidas escrita por Morita Carrillo, que relato con la ayuda de un lápiz gigante que fabriqué hace ya algunos años con un rulo de cartón. *Seguimos con La casa que Pedro ha construido, que es de los cuentos interminables, muy divertidos, que permiten la participación de toda la clase.  *Con el libro Adivinacuentos estuvimos jugando la mar de contentos, ya que por medio de pequeñas poesías teníamos que reconocer de que cuento se trataba... Descubrimos que son geniales escuchando y tienen muchas tablas en materia cuentera.  Un reto del libro Adivinacuentos para amantes genuinos de las historias: Es tan, pero tan pequeño que cena en un dedal de sopa y cuando le viene el sueño se recuesta en una copa. A sus padres ama tanto que al mundo quiere abrazar, aunque medido a lo largo no es más grande que un pulgar. *Y terminamos con el cuento El bebé, que siempre me gusta contar.  A falta de fotos del momento, lo ilustro con la imagen realizada en otra clase de mayores, de un centro de primaria, que hicieron para recordar el cuento y sus personajes: el papá, la mamá, el abuelo, la abuela y la hermana... y por supuesto en la palma; El Bebé. Y no terminó aquí nuestra participación, en el patio con el grupo de El Tren, peques de dos a tres años, hicimos una sesión más reducida. Eso si el éxito volvió a ser para el Chupete de Gina, y es que participantes de nuestro público reconocieron que aún usaban este chisme consuelapenas. Una mañana animada y divertida. De caritas asombradas, ojazos iluminados y carcajadas sentidas. Muchas risas y sonrisas antes un chupe que escapaba y una rima que volaba... Nos encantó, volveremos... seguro. |
Este gran actor tiene 91 años y ha vivido lo suyo. Está claro que los escenarios le tiran y será seguramente de los que estarán allí arriba hasta su último momento. Algunas veces se perdía en el texto, volvía a empezar el párrafo y así recuperaba el hilo. Yo creo que el público en general, en esos momentos, dejábamos de respirar unos segundos como para darle ímpetu y que continuara con su recitación.
He buscado esta mañana el texto de León Felipe, olvidado poeta, que mi cabeza lleva barruntando desde ayer, por escuchado, o incluso leído en los textos escolares y que desde luego es de una actualidad palpable.
Ahí va, en homenaje a este gran autor y a este gran actor... Gracias León Felipe por haber estado y Hector Alterio por seguir estando.
https://www.zendalibros.com/lastima-leon-felipe/
¡Qué lástima!, de León Felipe
Para Alberto López Argüello
¡Qué lástima
que yo no pueda cantar a la usanza de este tiempo
lo mismo que los poetas que hoy cantan!
¡Qué lástima
que yo no pueda entonar
con una voz engolada esas brillantes romanzas
a las glorias de la patria!
¡Qué lástima
que yo no tenga una patria!
Sé que la historia es la misma,
la misma siempre, que pasa
desde una tierra a otra tierra,
desde una raza a otra raza,
como pasan esas tormentas de estío
desde ésta aquella comarca.
¡Qué lástima
que yo no tenga comarca,
patria chica, tierra provinciana!
Debí nacer en la entraña en la estepa castellana
Y fui a nacer en un pueblo del que no recuerdo nada:
pasé los días azules de mi infancia en Salamanca,
y mi juventud, una juventud sombría, en la montaña.
Después… ya no he vuelto a echar el ancla
y ninguna de estas tierras me levanta ni me exalta
para poder cantar siempre en la misma tonada
al mismo río que pasa rodando las mismas aguas,
al mismo cielo, al mismo campo y en la misma casa.
¡Qué lástima
que yo no tenga una casa!
Una casa solariega y blasonada,
una casa en que guardara,
a más de otras cosas raras,
un sillón viejo de cuero, una mesa apolillada
y el retrato de un mi abuelo
que ganara una batalla.
¡Qué lástima que yo no tenga un abuelo
que ganara una batalla, retratado
con una mano cruzada en el pecho,
y la otra mano en el puño de la espada!
¡Qué lástima
que yo no tenga siquiera una espada!
Porque… ¿qué voy a cantar
si no tengo ni una patria,
ni una tierra provinciana,
ni una casa solariega y blasonada,
ni el retrato de un mi abuelo
que ganara una batalla,
ni un sillón viejo de cuero,
ni una mesa, ni una espada?
¡Qué voy a cantar si soy
un paria que apenas tiene una capa!
Sin embargo…
en esta tierra de España
y en un pueblo de la Alcarria
hay una casa en la que estoy de posada
y donde tengo, prestadas,
una mesa de pino y una silla de paja.
Un libro tengo también.
Y todo mi ajuar se halla en una sala muy amplia
y muy blanca que está en la parte más baja
y más fresca de la casa. Tiene una luz muy clara
esta sala tan amplia y tan blanca…
Una luz muy clara que entra por una ventana
que da a una calle muy ancha.
Y a la luz de esta ventana vengo todas las mañanas.
Aquí me siento sobre mi silla de paja
y venzo las horas largas leyendo en mi libro y viendo
cómo pasa la gente al través de la ventana.
Cosas de poca importancia
parecen un libro y el cristal de una ventana
en un pueblo de la Alcarria,
y, sin embargo, le basta
para sentir todo el ritmo de la vida a mi alma.
Que todo el ritmo del mundo por estos cristales pasa
ese pastor que va detrás de las cabras
con una enorme cayada,
esa mujer agobiada
con una carga de leña en la espalda,
esos mendigos que vienen
arrastrando sus miserias de Pastrana,
y esa niña que va a la escuela de tan mala gana.
¡Oh, esa niña! Hace un alto en mi ventana siempre,
y se queda a los cristales pegada
como si fuera una estampa.
¡Qué gracia tiene su cara en el cristal aplastada
con la barbilla sumida y la naricilla chata!
Yo me río mucho mirándola
y la digo que es una niña muy guapa…
Ella entonces me llama ¡tonto!, y se marcha.
¡Pobre niña! Ya no pasa por esta calle tan ancha
caminando hacia la escuela de mala gana,
ni se para en mi ventana,
ni se queda a los cristales pegada
como si fuera una estampa.
Que un día se puso mala, muy mala,
y otro día doblaron por ella a muerto las campanas.
Y en una tarde muy clara, por esta calle tan ancha,
al través de la ventana, vi cómo se la llevaban
en una caja muy blanca… En una caja muy blanca
que tenía un cristalito en la tapa.
Por aquel cristal se la veía la cara
lo mismo que cuando estaba
pegadita al cristal de mi ventana…
Al cristal de esta ventana
que ahora me recuerda siempre
el cristalito de aquella caja tan blanca.
Todo el ritmo de la vida pasa
por este cristal de mi ventana…
Y la muerte también pasa…
¡Qué lástima!
Que no pudiendo cantar otras hazañas,
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| Precioso mural realizado para la fiesta de los muertos |
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Este material se usa con peques para hacer torres y encajar un elemento dentro de otro. Está formado por diez cubos que van haciéndose más y más pequeños hasta llegar al último de apenas dos cm de arista.
Consta por
tanto de cinco caras decoradas cada una de ellas con elementos que siguen una
determinada secuencia, podemos encajarlas tal como están previstas para el
juego o bien variarlas y tener así mil y una historias. También se prestan para
jugar en grupo de manera que el que que juega la coloca, según su elección, y dice algo relacionado
con la imagen.
La primera que se me ha ocurrido ha sido esta:
Con los zapatos morados
medias que tengan mil rayas,
mi vestidito a lunares
y coletas
bien peinadas,
me sujeto a
cuatro globos
y me marcho
a pasear
a ver si el
azul y amarillo
lejos me puedan llevar.
Tengo:
Llegó tarde como aquel otoño
del año 23 que se resistía a dorarse. Desde el primer día, el primer anhelo, la
primera sonrisa, la nena llegó tarde. Hija de una madre añosa cercana a los
cincuenta, padre ausente y futuro incierto, decidió llegar tarde hasta a su
propia historia. Tal vez, supo desde la placenta, que medio mundo andaba en guerra
y que en menos de un siglo quizás, el planeta dejaría de existir. El caso es,
que hasta a su propio nacimiento, Luna llegó tarde.
Se hizo esperar treinta y
ocho largas horas, para acabar siendo extraída gracias a una cesárea, urgente,
que no comprometiera aun más su existencia.
Llegó tarde al primer
lamento, al primer abrazo y llegó tan tarde al pecho de su madre que tuvo que
criarse entre biberones.
Parecía que su sino sería el
ser extraña, diferente, anómala, otra… Criatura delicada de ojos negros y
enormes que miraban, ingenuamente miraban.
Entre exámenes, revisiones y
batas de hospital, llegó tarde también a sus primeros gorjeos, sus primeros
pasos, su primera palabra, hasta que un día su madre cansada de tanta
peregrinación absurda, decidió que esta criatura era sencillamente un ser
distinto y como tal había que aceptarla.
Desde ese instante la bebé
emprendió la vida plácida que había elegido: confiada, paciente, tranquila,
callada, mirada cercana de ojos desmayados, insondables y a la vez presentes.
Poco a poco Luna se fue
incorporando al mundo de otras criaturas, siempre a su ritmo,
con su calma innata, su liviandad en el gesto, como queriendo en todo momento
relajar cada inocente movimiento. Gateó, caminó, habló… siempre más tarde que
los demás pero en definitiva, a su ritmo.
En la escuela se ausentaba en
sus juegos, tranquila como el mar en calma. Si alguien ocupaba su burbuja
personal, ella livianamente se retiraba, no mucho, lo suficiente como para
concederle un amable hueco, siempre con el mismo gesto entre complaciente y
comedido.
No fue hasta los ocho años
que no descubrieron su capacidad innata de expresión. Cuando Pablo, su profesor
de plástica, le puso en las manos una caja de ceras brillantes y un enorme
espacio de papel. Luna, tímida al principio, se llenó los ojos de lápices, los
acarició varias veces desde la punta a la base, se los acercó a la cara, los
olió con complacencia como si de aromáticas papayas se tratase, se manchó cada
uno de los dedos y después de este exhaustivo reconocimiento, trazó un ligero
vuelo azul en la inmaculada superficie de la hoja…
Pasaron dos maravillosas
horas en que la niña Luna, sumergida en su particular mundo de color, saturó el
inmenso mar de papel hasta que no quedó libre ni un solo centímetro. Había
descubierto su excepcional universo.
