Cuentos a mares

 Hoy la Asociación Amigos del Mar de la Herradura, ha organizado unas preciosas jornadas en torno al Mar.

Cartel de las jornadas

Con un programa muy variado e interesante y, a pesar del viento reinante se ha podido llevar a cabo llenando la playa de la Herradura de participantes ávidos por aumentar sus conocimientos sobre el Mar, ver a sus amistades y pasar una agradable mañana de domingo.

Programa de actividades

Mi amiga Rosario, con la que compartí escuela y cuentos allá por los años noventa se puso en contacto conmigo, me contó el proyecto y, rápidamente caí en sus redes cuenteras.

Ella, como quien recoge caracolas y guijarros blancos de la playa, ha organizado una preciosa colección de libros sobre el mar y con ellos ha montado, hoy, una ilustrada mesa con 29 ejemplares diferentes. El objetivo era que se pudieran ojear e incluso leer, entre actividad y actividad.

Esta semana Vicky, que ha compartido conmigo la actividad, hemos buscado  cuentos sobre el mar y la verdad es que, sin sospechar que los teníamos, han aparecido un puñado.

Así que llevábamos una hermosa maleta con estos títulos:

 1.- El mar de la trola. (Láminas)
Además habíamos preparado nuestros mágicos cuentos con cuerdas... porque si hay algo que se usa en el mar son las cuerdas.
El día se ha levantado con viento, tanto viento que un poco más y los libros del tenderete salen volando a jugar con las gaviotas.
Conforme ha avanzado el día se han ido acercando más y más criaturas y allí hemos ido pescando a nuestros oyentes; de dos en dos, en solitario, peques, grandes, madres, padres y todos aquellos que hemos ido capturando con nuestros relatos desgranando así las historias que hemos visto más apropiadas para cada momento.

Nuestro rincón cuentero y volandero

2.-La camiseta del capitán. (Papiroflexia

3.- La ostra que perdió su perla. (Láminas)

4.-Moun. Rascal Sophie (Láminas)

5.-Un trocito de horizonte. Arturo Abad.

6.-El pez de oro. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/luna/luba/cuento.htm

7.- El espejo mágico. A.R. Almodovar

8.-La princesa y el pirata. Alfredo Gómez Cerda https://youtu.be/PSzOS29lsJw?si=IdWGhenx28fOBvJd

9.-Sous la lagune de Venise. Maury, Paravel, Zavrel

10.-El rey el mar y el delfín. Pablo Escalante y otro

11.-Arc-en-ciel et le petit poisson perdu. Marcus Pfister

 

Por ejemplo: 

El mar de la trola ha resultado tan entretenido como siempre y lo hemos contado un montón de veces.

Lo tenéis en este mismo blog

https://cuentosquecabenenunbolsillo.blogspot.com/2019/01/el-mar-de-la-trola-de-carlos-reviejo.html

Y por supuesto los cuentos con cuerdas que han hecho las delicias de peques y grandes, personas de diferentes países han venido con nosotras a recordar estos maravillosos juegos de infancia, asombrándole sobre manera que sirvieran para contar cuentos.

Rosario y la cuerda 

Estos han sido algunos de los cuentos que hemos contado con las cuerdas, partiendo, eso sí, de tener en nuestra mano siempre una CUERDA MÁGICA
La niña traviesa
El granjero
La cunita
Marinero enamorado

Habíamos preparado poemas sobre el tema, pero esos prometo subirlos otro día.
En definitiva una mañana muy provechosa y movida. 
Una pena que no hubiéramos hecho fotos al kiosco de los libros y a los adornos que Rosario había preparado, siempre cargados de un gran colorido e imaginación, antes que que el viento travieso se los robara.
Para despedirme de esta particular experiencia, un poema que a mí me gusta mucho, en referencia a todos los barquitos de papel realizados en mis andanzas cuenteras.

Por el Mar de las Antillas anda un barco de papel: Anda y anda el barco barco, sin timonel. De La Habana a Portobelo, de Jamaica a Trinidad, anda y anda el barco barco sin capitán. Una negra va en la popa, va en la proa un español: Anda y anda el barco barco, con ellos dos. Pasan islas, islas, islas, muchas islas, siempre más; anda y anda el barco barco, sin descansar. Un cañón de chocolate contra el barco disparó, y un cañón de azúcar, azúcar, le contestó. ¡Ay, mi barco marinero, con su casco de papel! ¡Ay, mi barco negro y blanco sin timonel! Allá va la negra negra, junto junto al español; anda y anda el barco barco con ellos dos.

Esperemos que más iniciativas como esta se lleven a cabo.
 

Un son para niños antillanos

Nicolás Guillén

 

Un culete independiente

 

He traído este libro que tiene ya un montón de años por diversos motivos, primero por que es uno de los políticamente incorrectos que ya nunca podré contar y segundo porque es muy, pero que muy divertido.

Fijaros si llegó a ser un éxito, que desde 1992 en que vio la luz se llegaron a hacer 26 ediciones hasta 2007 en que pasó al baúl de los recuerdos. 

El caso es que a Cesar Pompeyo, su protagonista, se porta tan mal que recibe de vez en cuando un manotazo en el culo por parte de sus progenitores y así un día su culete, harto de tanto castigo, se escapa de su lado y lo deja sin asentaderas. 

Cómo se las va a arreglar el pobre Cesar Pompeyo si no puede sentarse a desayunar, ni montarse en el columpio ni subirse a los caballitos en la feria. Tanta es su tristeza y su enfado que reflexiona que no tiene más remedio que portarse bien a partir de ya. Su culete regresa a su sitio y desde ese día, Cesar Pompeyo es muy encantador con su familia y su culete el más mimado del mundo.

Cada vez que lo contábamos en clase el alumnado se tronchaba de la risa; por un lado lo de hablar de culos es algo que siempre divierte a la gente menuda, y por otro la versión que hizo mi maravillosa amiga Rosario, con la que compartí muchas sesiones de cuentos, con su clase fue mucho más allá, terminando siempre con la cantinela de "¡porque no tenía culete!" cada vez que relataban el cuento a otras clases y hablaban de las dificultades de Cesar Pompeyo para hacer lo que deseaba. 

Creo que lo voy a rescatar y contaré a mi público algunas cosas de nuestro pasado y nuestra forma de ser educados. A ver que dicen ellos y ellas...

El culete de Cesar Pompeyo, ha desaparecido

El príncipe Manolito

 

  

Este cuento lo realizó mi hija Clara hace un montón de años, tantos que puedo decir que sacó una nota estupenda cuando, entonces, la asignatura en que lo presentó se llamaban Manualidades. Revisando mis cuentos he encontrado esta joyita y he querido darlo a conocer porque no solo me parece precioso sino que es una forma de mostrar como hacer un cuento con collage y mucha paciencia e imaginación. 

Deciros también que uso materiales que había en casa, desde cortina de baño , papel de plata, restos de cartulinas y folios, hasta pedacitos de lana. 

Seguimos con las cartas para contar cuentos

 Esta vez partí de otro libro comprado en Italia llamado:

Gioca e colora con le streghe: Juega y colorea con las brujas.

Lo que más me atrajo fue que los dibujos estaban realizados por la gran dibujante Nicoletta Costa de la que tengo ya varios cuentos.

Esta fue la parte de atrás de cada carta y una carta también. Publicado por las Edizioni EL

No tengo que repetir que hice lo mismo que con el material que os mostraba el día anterior, obteniendo así 16 preciosas tarjetas de tamaño octavilla, que aunque tenían algunos mensajes en italiano eran los suficientemente provocadoras como para poder contar con ellas una y mil historias.

Para muestra dos de ellas:

Nada más que con estas dos imágenes tenemos ya el comienzo de una trepidante historia:

Qué ha hecho la bruja Teodora que incluso cuando duerme tranquila con sus dos gatos, sus tres murciélagos y sus dos arañas, tiene que levantarse a resolver el problema de ese principie enfadado que alguien ha transformado en un repelente sapo rosa... O ha sido al revés y ha salido mal el experimento? Hasta la araña gordota le da la razón.

 

Hadas del mundo encantado

 

Realizadas por Giunti edizioni

Cuando conocí el sistema de contar cuentos con cartas me gustó muchísimo y le vi tantas posibilidades que enseguida empecé a investigar como aumentar mi colección de este sencillo material.

En este caso fue un cuento para leer y colorear que encontré en Italia, solo tuve que escanear los dibujos del tamaño adecuado y pegarlos por la parte de atrás con la imagen de la portada del libro.

Plastifiqué las 20 cartas obtenidas y ya solo era cuestión de  jugar y crear.

 

EL CHUPETE DE VALDEMARS

Compré este divertido cuento escrito y dibujado por Maria Jönsson, en Suecia en el verano del 18. Desde entonces descansa en mi nutrida librería a la espera de salir de sus forzadas vacaciones. Este verano ha sido el momento apropiado para traducirlo y poder contarlo el curso que viene. 

 

En la portada del libro Valdemar su hermanita Linn y sus chupetes.

Después de contar tantas veces el cuento del chupete de Gina y obtener el éxito que tuvimos con él, pensé que otro nuevo cuento sobre el tema nos serviría para llamar la atención de las criaturas mas peques. 

El que el libro estuviera escrito en sueco es otro aliciente para ver que es un tema universal.

Una de las cosas que más me gustaron del libro fueron sus sencillos y divertidos dibujos, ya que utiliza muy pocos colores haciendo que fueran el negro y el rojo la cromática fundamental y señalando apenas unos apuntes de otros colores en otras páginas.  

Indicar que en el libro es el padre el amo de la casa que se ocupa de los peques y de las tareas del hogar, de hecho no hay presencia de la madre en ninguna página. 

Cómo no señalar que los conflictos entre el hermano mayor y la hermana pequeña están servidos, Valdemars  puede cuidar a su hermanita Lin pero no es capaz aún de abandonar su chupe. 

Como expresa en la última página del libro: 

-Si ahora soy un lobo grande también puedo decidir cuando dejar mi chupete.

Y se marcha tan contento con él en el hocico.

 

HISTORIA PARA CONTAR

 

Se encuentran las imágenes de este cuentecillo para dibujar en diferentes periódicos y antologías del folclore popular de Japón. 

Anne Pelloski ha inventado su propio texto y nos cuenta que relatándolo con ritmo en voz baja y cierta rapidez el éxito está asegurado.

Erase una vez un gran seis  A que tenía dos hijos; pequeño seis al derecho B y pequeño seis al revés C.

Tenían un amigo que se pasaba el tiempo en la cama y lo llamaban el ocho acostado (dibujar el ocho dejando espacio suficiente D)

Un día ocho acostado se fue a casa de su amigo seis al derecho para pedirle prestado una escuadra. (Unir con una raya el cruce del ocho y la parte baja del seis de la izquierda E) 

"Vete a ver a pequeño seis al revés que es quien la tiene" le dice pequeño seis al derecho. (Unir la parte baja del seis izquierdo con la del 6 derecho F)

"Aquí la tienes " dice el pequeño seis al revés y el ocho acostado se lleva la escuadra a su casa. (Unir el seis derecho con el cruce del ocho G)

Pero nada más coger la escuadra se le cae al suelo y se parte en dos y, diez ceros salieron volando por el aire. (Traza una raya en medio del triangulo H).

Dibuja tres ceros en el lugar de los botones I, tres en el de la boca J, uno para la nariz K, dos para los ojos L y otro para el pom pom del sombrero M.

"Solo soy un enanito torpe" exclama ocho acostado. (Trazar la última línea N) y dejar el dibujo a la vista. (Mostrar el resultado).

Es lo que él piensa y nosotros también.

 

Del libro Les ficelles du conteur 

LA SOPA

Una nueva retahíla, esta vez su origen es finlandés:  

La lámina con el texto y las instrucciones para contarla.

El cuervo la sopa 
se puso a cocer
y con su colita la debe mover.
Con la boca la aliñará
y la sal y el azúcar le añadirá.

Este la removerá,
este la soplará,
este la probará,
y este la devorará.

¿Y qué quedará para el más pequeñito?
Nada de nada para el pobrecito.

(Adaptación personal)

1.- Dibujar un círculo en la mano de la criatura.

2.-Restregar los índices uno contra otro.

3.-Partiendo de su pulgar vamos diciendo cada una de las frases hasta llegar al meñique.

DADOS CONTADORES

 

Cajita con los dados

Este es un material fácil de encontrar y que nos da muchas ideas a la hora de inventar historias: se trata de seis datos de 1'5 cm de lado que tienen en sus caras seis dibujos diferentes. 

Las posibilidades son infinitas y la forma de jugar y crear también.

 a) Cada participante puede jugar con su dado y crear una historia en solitario:

Se tiran los dados;

maletín, pollito, enfado, bicicleta, lágrimas, cielo

Por ejemplo:

Aquella mañana salí tan enfadado de mi casa en mi bicicleta, que no me percaté que un pollito del corral se había metido en mi maletín de trabajo, por ir mirando al cielo me pegué un porrazo enorme y me hice tanto daño en las rodillas, que se me saltaron las lagrimas, menos mal que al pollito no le pasó nada.

b) Se tiran de nuevo los dados sobre la mesa y cada uno elige una pareja de imágenes para hacer el binomio fantástico. Por ejemplo:

 Comida, pino, maletín, gato, sol, ballena

Resultados:

Me gustaría comerme un bocata de piñas. 

El sol y la ballena danzan al compás de las olas.

A mi gato le gusta dormir en mi maletín de trabajo.

A partir de cada una de ellas se puede escribir una historia.

c) Por turnos van inventando frases que se enlazan con lo relatado por el anterior...

Partimos de:

Gafas, lápiz, pino, caravana, lágrimas, autobús

Que podría dar:

Aquella mañana me puse las gafas y cogí mi lápiz de apuntar la lista de mis amigos más queridos. Quería organizar un viaje en autobús con una caravana. 

Iríamos a visitar el bosque de pinos más famoso y grande del mundo. Se pusieron todos tan contentos que reímos hasta que se nos saltaron las lágrimas.    

D) También se puede trabajar por parejas...

o como se nos ocurra.

Los dados

LOS DUENDES DE COLONIA

Este libro de August Kopisch es precioso. Está escrito en verso y las ilustraciones son de Eve Tharlet. 

Sigue la dinámica del cuento de los duendes y el zapatero que relato en este blog en la fecha del 24 de junio de este año.

Este es el inicio: 

¡Qué buenos tiempos aquellos
cuando en Colonia, afanosos,
vivían los duendecillos
que se hicieron tan famosos!

A las criaturas desde pequeñas se les relataba la la existencia de Los Heinzelmännchen; seres fantásticos de la cultura popular alemana, aunque están particularmente ligados a la ciudad de Colonia con un cuento popular. El nombre proviene de Heinz (diminutivo de Heinrich, un nombre y apellido muy comunes en Alemania) y Männchen (diminutivo de Mann, hombre).

De acuerdo con este cuento popular, los habitantes de Colonia, ciudad conocida por sus carnavales y festividades, podían pasarse el día de fiesta ya que por la noche eran los Heinzelmännchen quienes hacían todo el trabajo duro. Sin embargo, la esposa de un sastre, picada por la curiosidad, esparció guisantes por el suelo para hacerles resbalar y poder verlos. Los Heinzelmännchen se enfadaron tanto que decidieron no volver a trabajar para los coloneses y éstos desde entonces tienen que hacer su propio trabajo.

Para relatar esta historia compré dos cuentos y los pegué realizando un gran acordeón que guardo luego en las cubiertas del libro, de esta forma mientras vamos leyendo los divertidos poemas que componen la obra, vamos extendiendo las láminas mostrando las aventuras de estos curiosos hombrecillos.  

El libro desplegado se presta a la narración por parte de un equipo 

MARA Y SUS GATITOS

   Cuento para contar con vasitos de papel realizados en origami.                                                                                                                                                                        

Las cinco gatitas

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Mara, es la gata mamá. Le gusta tanto el té que lo bebe en vez del agua durante todo el día y persigue a sus gatitos para que lo beban también. La verdad es que a todas les parece pipí caliente.

Mira, es la gata mayor. Nació exactamente a las 12 de la mañana de un caluroso día de agosto, por eso siempre tiene calor. Su lugar preferido es dentro de la nevera de la casa donde vive con sus hermanas, más de un día la han encerrado allí  y se ha dormido plácidamente junto a la leche y a la mortadela.

Lira, es la segunda. Una gata ligera y musical que siempre se pasea tirando de su bolsa de los tesoros donde esconde aquellas cosas que no quiere compartir con nadie. Es muy misteriosa.

Zira, es una tragona. Le encanta el pescado crudo y el sushi. Rebusca siempre por los rincones a ver que encuentra para comer y a veces se mete donde no debe 

Tira y Vira, son gemelas. Nacieron dentro de la misma bolsa y se quieren con locura, nunca encontraras a una sin la otra, si una va a por el plato la otra seguro que trae la comida, se lamen mutuamente y duermen juntitas en el mismo cajón.

Rira es la peque. Es lista como el hambre y maneja a sus hermanas a su antojo, siempre sabe cómo jugar y a qué. De mayor quiere poner un estudio de jardinería para gatos.

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Un día que la mamá salió a comprar Tira volcó sin querer, con el rabo, una vela encendida y la cortina del comedor se prendió. 

Todo comenzó a llenarse de humo. Intentaron abrir la puerta para escapar pero no llegaban a la manivela. Maullaban como locas muy asustadas,  temblaban aterradas y tosían muchísimo.  

Por fin a Zira se le ocurrió una idea estupenda. Puso a todas sus hermanas en orden, las tranquilizó e hizo que treparan unas encima de otras,  hicieron así una hermosa y fuerte torre, Rira logró abrir el picaporte y así pudieron salir corriendo a la calle.

La torre  de gatas

Las bomberas gatas apagaron pronto el incendio y lograron salvarles la casa y los muebles.

Desde ese día aunque se siguen peleando, como todos los hermanos,  se consideran las mejores amigas del mundo mundial. Cuando tienen frío o miedo sus mamá las cobija y las esconde de todos los peligros que les puedan ocurrir.

La mamá y sus gatitos 

Video para hacer los vasitos.

  https://youtube.com/shorts/9P7VpgdloPc?si=c9B8HG9QxZlC_Veo                                                                                                                                                            Una entrada de este blog relatando como realicé una actividad con este material en un aula.

https://cuentosquecabenenunbolsillo.blogspot.com/2018/06/despidiendo-el-curso-en-el-colegio-san.html                                                                                                       

El gato robón

 Aprovechando el verano estoy sacando de mis estanterías cuentos y más cuentos que aun no he tenido el tiempo y la oportunidad de contar en público.

Este concretamente que se llama el Gato robón, lo adquirí en Méjico hace ya algunos años. Se trataba de un libro para colorear en verso con unos dibujos extraordinarios, debe ser un relato Popular porque no consta ninguna autoría, están editados por CONAFE que no es otro que el Consejo Nacional de Fomento Educativo.

Como ya hacía en mis primeros años cuando preparaba materiales para las actividades cuenteras, compré dos libros, fotocopié en color la portada y preparé las 17 láminas sueltas que tiene el cuento.

El material resultante es muy bonito y vistoso aunque los dibujos estén en blanco y negro. Algunas palabras del texto no son de nuestro uso habitual como: macho y olote.

En el siguiente enlace encontrareis la divertida historia del Gato robón.

https://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?clave=gatorobon&pag=4

  

Así quedó de bonito el material

Ahora ya que lo he recuperado tengo que utilizarlo.

Sobre todo porque me encantan aquellas historias que van enlazando una frase con la siguiente.

Una muestra del cuento

Este es el cuento del gato robón,
que por hacerse el muerto 
patas arriba lo llevan en un cajón...
Como el cajón era de palo,
muerto lo llevan en un caballo.
Como el caballo era tordillo,
muerto lo llevan en un castillo....

Podemos seguir el cuento hasta el infinito, hacer dibujos nuevos o inventarnos otra historia del gato enfadado, cariñoso, peludo... etc

Proserpina y el rey de las tinieblas

 

Portada del cuento

No me canso de hacerle propaganda a este material, a pesar de que la única 

forma de conseguirlo es por Ámazon.

En este caso se trata- dentro del bloque de CARTE IN TAVOLA, publicado 

por Fatatrac, de la colección de Mitos y leyendas.

La particularidad del material es que las cartas de 20 x 20 cm se van uniendo 

entre si formando un precioso rompecabezas .

 El texto está en italiano en el interior de la cajita que guarda las cartas y fragmentado, por secuencias, en cada una de ellas.

No solo es la belleza de los dibujos o el interés de la historia, sino también 

el que resulta un material innovador que gusta mucho en clase y que es muy

fácil para que lo usen las criaturas a la hora de relatar un cuento.

A parte de los cuentos tradicionales se han publicado en los últimos años: Mitos

y leyendas, Grandes historias y la serie: Descubrir el mundo.

 

DOÑITA ANA

 

Ana María Matute

Sé bien que las amigas me tienen envidia y es para tenérmela. Trabajo en una casa estupenda, con contrato legal y buena paga. Las horas que hago extras también las cobro.

Lo mejor de todo, ¡ay! lo mejor de todo es mi doña Anita o, como yo la llamo, mi Doñita. No solo es inteligente y llena de vida, es que, además, a su lado no paro de aprender. A veces se me va el tiempo mientras limpio y ella dicta sus cuentos a la señorita Amparo para que se los pase al ordenador.

Mi señora tiene una energía desbordante a pesar de los años que tiene… ¡Si nació antes que mi abuelo Tarsicio y mi abuela Petra, padres de mi madre! Ya quisiera llegar a esa edad con una cabecita como la suya.

Para Doñita soy Gladys, su Gladys. Le encanta que le lleve un cafelito a las 11 de la mañana, de puchero, como lo hacíamos en casa. A veces le cocino un picatoste —uno nada más—, que los fritos los tiene prohibidos por el colesterol. Aprovecho, para llevárselo, la ausencia de su hijo Juan Pablo y de su mujer Amparo, la señorita. La llamo así a porque no soporta que la llame de “doña”, dice que le hace mayor —como si no lo fuera—.

Mi horario de trabajo es de 10 a 16 horas de lunes a sábado. Me ocupo de las tareas de la casa, limpio el suelo sin pasar el aspirador —para no hacer ruido—, quito el polvo, recojo las cosas de la cena de la noche anterior,  pongo la lavadora, plancho, preparo la comida y enjareto una cena con lo que compra cada día la señorita. A ella no le gusta que vaya al mercado, dice que no sé comprar, que me engañan y que me distraigo demasiado. Yo lo prefiero así.

 Cuando doña Amparo no está, aprovecho para acercarme a ver a mi Doñita. Coloco en el poyo de su ventana, cerca de su mesa de trabajo, una flor fresca en un jarroncito de cristal que encontré olvidado en una alacena y la observo trabajar deseando que se me pegue algo de su inteligencia. Si me mira y no me habla sé que está en sus cosas, buscando palabras y creando historias, entonces me retiro discretamente, sin molestarla.

A veces mi Doñita me busca por toda la casa y me pide, con una sonrisa picarona, que le acompañe a la calle. Para ello aviso a la señorita Amparo para que me dé su consentimiento. Por la cara que pone sospecho que no le gusta nada que seamos amigas; a Juan Pablo no le importa. ¿Estará celosa por algo?

Abrigo bien a mi Doñita, con la bufanda que le regalé —una que tricoté de muchos colores— le acerco su bastón y paseamos por donde ella elija. Normalmente nos vamos al parque de la Ciudadela a sentarnos en un banco al sol y otros días, si hace fresco, buscamos una mesa en nuestra cafetería preferida, la de los helados. Allí, la una frente a la otra, con un té delante y un milhojas de crema —su pastel preferido—, hablamos de nuestras cosas.

Me pregunta por lo hijos que dejé en Medellín a cargo de mis padres; le cuento que mes tras mes les mando la mayor parte de mi sueldo, incluso, a veces siento que lo único que me une a ellos es el dinero y eso me entristece mucho.

Doñita me relata lo mal que le ha tratado la vida, sobre todo cuando se quedó sin su Juan Pablo cuando era niño y no podía verlo nada más que unas horas a la semana, lo que padeció en esa época. También me dice que años más tarde sufrió una fuerte depresión, bebía mucho y sólo pensaba en morirse. Yo la miro a los ojos y me parece imposible lo que me cuenta, con esa fortaleza que presenta y que siento que nunca va a perder.

Para no ponernos melancólicas le hablo de mis recuerdos de infancia con mis hermanos en el pequeño pueblo de mis padres, historias que le atraen y le divierten mucho, tanto que al final, acabo por decirle: «Doñita, usted lo que quiere es escribir una novela sobre mi vida y decir que se lo ha inventado todo, si lo publica tendremos que repartirnos lo que gane». Ella se ríe contenta y me guiña un ojo.

 Después me mira, nos miramos y ella me dice bajito cogiéndome la mano: «Gladys, qué derecho tengo yo a quejarme sabiendo lo que tú has vivido». Yo intento animarla y le suelto de golpe, queriendo acabar esta conversación que a las dos nos entristece: «Si quiere, Doñita, echamos un concurso a penas». A las dos, esta frase nos hace sonreír y nos trae de nuevo al presente. 

Quiere que la llame Ana, porque ella utiliza mi nombre y entonces le pregunto: « ¿Y a la señorita Amparo cómo la llamo?», y va y me suelta con esa chispa que tiene: «No, a la señorita Amparo, mejor no la llames». ¡Qué salida! Nos hemos reído hasta que se nos han saltado las lágrimas.

Hacía tanto tiempo que no me sentía tan a gusto con nadie. No es solo ella, es su casa, sus libros, sus costumbres, su hijo Juan Pablo —una buena persona—. Ambos son tan acogedores.

Para mí, Doñita es como mi abuela, esa abuela que me crio mientras mis padres trabajaban de sol a sol para poder llevar un plato a la mesa. Esa abuela a la que —con toda mi pena— tuve que abandonar en mi país para buscar una vida mejor para los míos.         

Ella, cada día me presta uno de sus libros o me los regala. ¡Pues no he aprendido yo nada con su biblioteca! Por eso me dicen en la escuela de mayores —en la que Juan Pablo me ha matriculado—, que hablo español mejor que muchos de aquí y que también leo muy bien. ¡Cómo para no hacerlo!, con esos cuentos que me dan la vida y esas palabras tan bonitas y tan bien hiladas.

Cuando llego al pisito que comparto con otras chicas que trabajan —como yo— limpiando casas o cuidando personas mayores, me gusta acabar el día con un rato de lectura y, para poder hacerlo, les pido que bajen el volumen del televisor. Antes se enfadaban conmigo pero ahora les gusta que les cuente de qué trata la última novela que estoy leyendo, incluso me piden que lea algo en voz alta y me preguntan el significado de muchas palabras que nosotras no utilizamos.

Siempre aprendo de Doñita, no solo de sus escritos sensibles y extraordinarios, sino de su energía, su entusiasmo por la vida y sus ganas de seguir contando, viviendo…, creciendo.

Espero que sigamos juntas muchos muchos años y, cuando por fin mis hijos puedan venir a vivir conmigo a esta país, yo tenga la oportunidad de poder presentarles, con orgullo, a esta gran escritora y decirles que, además de ser una persona muy famosa en toda España, es también una de mis mejores amigas.

Ojalá mis deseos se cumplan.

 

NO BASTA

 Cuento relacionado con la ecología para contar con KIRIGAMI -Arte japonés que consiste en conjugar el Origami con el cortar con tijeras.

Plegar el papel cuadrado como para hacer un tapete (doblar la figura). 

Este es un árbol que representa la naturaleza, los animales, las plantas, el agua y el aire... Pero NO BASTA (recorta el árbol y la tierra)

2.    Necesitamos querer a los animales, a las plantas y a toda la naturaleza en general... Pero NO BASTA, pues ese sentimiento necesita de algo más (cortando)

Trazamos los dibujos para ir sobre seguro

 Que sea un amor compartido, que los corazones se unan para ello. Quiero decir que nuestra escuela, nuestra comunidad, nuestro país estén implicados... Pero NO BASTA, pues ese sentimiento necesita algo más, (cortando)

4.    Necesitamos pensar, investigar, el conocimiento que representamos con esta cabeza... Pero NO BASTA con el sentimiento y el pensamiento... (Doblar)

    

   Es necesario un ingrediente más sin el cual nada es posible, (cortando)

5.       Pero además hace falta que esta cabeza actúe y se movilice... (Vamos desdoblando)

6.       Y cuando vayamos juntos la acción, el pensamiento y los sentimientos, tendremos un mundo en el que los seres humanos podamos vivir con el medio ambiente en perfecta armonía.

Resultado final

Del libro La magia del papel Kirigami y Maquigami

José Luis castillo Córdova- Maquihuas (Perú, 2004)

Los duendes zapateros

El sobre donde guardo este cuento que ilustró, hace muchos años, mi clase de 3º de Primaria.

Para contar este cuento usamos símbolos para presentar a los personajes y a los útiles que se hace mención en él (al final del cuento):

Narrador 

Hace mucho, pero mucho tiempo, vivía en un país lejano un humilde zapatero, que por cuestiones del destino llegó a ser muy pobre. 

Tan pobre era que llegó un día en que sólo pudo reunir el dinero suficiente para comprar el cuero necesario para hacer un par de zapatos.                             
- No sé qué va a ser de nosotros - le decía a su mujer-, si no encuentro un buen comprador o cambia nuestra suerte no podré seguir trabajando y tampoco tendremos dinero para comer. 

Cortó y preparó el cuero que había comprado con la intención de terminar su trabajo al día siguiente.

Después de una noche tranquila llegó el día, y el zapatero se dispuso a comenzar su trabajo cuando de repente descubrió sobre la mesa de trabajo dos preciosos zapatos terminados. Estaban cosidos con tanto esmero y con puntadas tan perfectas, que el pobre hombre no podía dar crédito a sus ojos. Tan bonitos eran, que apenas entró un cliente, al verlos, pagó más de su precio real por comprarlos. El zapatero no podía creerlo y fue a contárselo rápido a su mujer: 

- Con este dinero, podremos comprar el cuero suficiente para hacer dos nuevos pares de zapatos. 

Como el día anterior, cortó los moldes y los dejó preparados para terminar el trabajo al día siguiente. De nuevo se repitió el milagro y por la mañana había cuatro zapatos, cosidos y terminados, sobre su banco de trabajo. Por suerte, esta vez entraron varios clientes a la zapatería y estuvieron dispuestos a pagar buenas sumas de dinero por un trabajo tan excelente y unos zapatos tan bonitos. 

La historia se repitió otra noche y otra más y siempre ocurría lo mismo. Pasó el tiempo, la calidad de los zapatos del zapatero se hizo famosa, y nunca le faltaban clientes en su tienda, ni monedas en su caja, ni comida en su mesa y comenzó a tener un buen pasar. 

Ya se acercaba la Navidad, cuando comentó a su mujer: 

- ¿Qué te parece si nos escondemos esta noche para averiguar quién nos está ayudando de esta manera? A ella le pareció buena la idea y esperaron escondidos detrás de un mueble para descubrir quien les ayudaba de esta manera. 

Daban doce campanadas en el reloj cuando dos pequeños duendes desnudos aparecieron de la nada y, trepando por las patas de la mesa, alcanzaron su superficie y se pusieron a coser. La aguja corría y el hilo volaba y en un santiamén terminaron todo el trabajo que el hombre había dejado preparado. De un salto desaparecieron y dejaron al zapatero y a su mujer estupefactos. 

- ¿Te has fijado en que estos pequeños hombrecillos que vinieron estaban desnudos? Podríamos confeccionarles pequeñas ropitas para que no tengan frío. Le dijo el zapatero su mujer. Él coincidió con su esposa, dejaron colocadas las prendas sobre la mesa en lugar de los patrones de cuero, y por la noche se quedaron tras el mueble para ver cómo reaccionarían los duendes. Dieron las doce campanadas y aparecieron los duendecillos. Al saltar sobre la mesa parecieron asombrados al ver los trajes y cuando comprobaron que eran de su talla, se vistieron y cantaron: 

- ¿No somos ya dos chicos bonitos y elegantes? ¿Porqué seguir de zapateros como antes? Y tal como habían venido, se fueron. Saltando y dando brincos, desaparecieron. 

El zapatero y su mujer se sintieron muy contentos al ver a los duendes felices. Y a pesar de que como habían anunciado, no volvieron nunca más, no los olvidaron, porque gracias a ellos habían podido vivir mejor y ser muy felices.

Hermanos Grimm

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Duendes vestidos